Per essere ammessi al Corso di laurea in Economia e Management è necessario il possesso del Diploma di scuola media superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo. Inoltre, per l'accesso al corso di studio è richiesta un'adeguata preparazione nelle materie di base con particolare riferimento alla matematica, alla logica e alla comprensione del testo, nonché una buona capacità di elaborazione scritta e di esposizione orale.
La valutazione della preparazione iniziale dello studente è volta ad evidenziare eventuali "obblighi formativi aggiuntivi". Le modalità di recupero degli "obblighi formativi aggiuntivi" (ai sensi dell'art. 6, comma 1, DM 270/04) sono dettagliate nel Regolamento Didattico del Corso di Studio e sono pubblicate nel sito web del Dipartimento con congruo anticipo rispetto alla data di svolgimento della prova di valutazione della preparazione iniziale.

Per essere ammessi al CdS, oltre al possesso del Diploma di scuola media superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, è richiesta un'adeguata preparazione nelle materie di base, nonché una buona capacità di elaborazione scritta e di esposizione orale. Tale requisito viene verificato attraverso la somministrazione di un test di valutazione (test di Verifica della Preparazione Iniziale - VPI) che NON preclude l'ammissione al corso, ma è OBBLIGATORIO per completare la procedura di immatricolazione. Il test verte sulla verifica delle competenze di base in: matematica; comprensione verbale e logica. La prova, della durata di 40 minuti, consiste nel rispondere a 20 quesiti, così ripartiti: 6 quesiti di matematica, 7 quesiti di logica e 7 quesiti di comprensione del testo. Ogni risposta corretta attribuisce 1,5 punti. Il sistema di valutazione non prevede penalità per le risposte errate o per quelle non date. La prova si intenderà superata con un punteggio maggiore o uguale a 18/30. La partecipazione al test VPI è subordinata al preventivo completamento della procedura di immatricolazione, la quale deve essere effettuata esclusivamente in modalità telematica attraverso i canali ufficiali dell'Ateneo. L'iscrizione alla prova di verifica prevede il versamento di un contributo amministrativo, il cui importo è consultabile nella sezione “Pagamenti” della piattaforma ESSE3. Una volta perfezionata la registrazione, gli studenti potranno accedere alla prova nel giorno e nell'orario stabiliti, selezionando il proprio CdS all'interno dell'interfaccia dedicata. Agli studenti che abbiano conseguito l'ammissione alla FINALE della gara “Maths Challenge” è riconosciuto l'esonero dal sostenimento del test VPI.

MODALITÀ DI RECUPERO “Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA)”
Gli studenti “ammessi con obbligo di recupero” sono tenuti a colmare il debito formativo attraverso la frequenza di specifici corsi MOOC (Massive Open Online Courses), erogati sulla piattaforma EduOpen ed accessibili al seguente indirizzo: <a href="https://learn.eduopen.org/.">https://learn.eduopen.org/.</a> Nello specifico, i percorsi formativi previsti sono i seguenti:
● “Matematica per principianti: Insiemi e operazioni elementari”
● “Precorso di Matematica Generale: Equazioni e Disequazioni”
In alternativa al completamento dei corsi MOOC sopra indicati, il superamento dell'esame di “Matematica per l'Economia” costituisce titolo idoneo ai fini dell'assolvimento degli OFA attribuiti.
Al termine del percorso di recupero, gli studenti sono tenuti a consegnare i certificati di partecipazione – uno per ciascun corso frequentato – presso la Segreteria Studenti, al fine di formalizzare l'avvenuto adempimento dell'obbligo formativo.
Il recupero degli OFA deve essere completato entro il termine del primo anno di corso. Qualora lo studente non assolva a tale onere entro i termini previsti, potrà procedere con l'iscrizione al secondo anno ma non gli sarà consentito sostenere esami relativi al secondo anno di corso fino al momento in cui il debito formativo non risulti integralmente colmato.

Il Corso di Laurea (CdL) in “Economia e Management” appartiene alla classe L-33 (Scienze economiche). Attivo dall' a.a. 2021/2022, il CdL afferisce al Dipartimento di Scienze Sociali (DiSS) dell'Università di Foggia.
L'ammissione al CdL è subordinata al superamento di un test di verifica della preparazione iniziale (logica, comprensione verbale e matematica), articolato in quesiti a risposta multipla. In caso di mancato superamento, sono previsti Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da colmare entro il primo anno (tramite corsi MOOC).
La didattica è erogata in modalità mista (in presenza e e-learning), con una quota di didattica a distanza compresa tra il 10% e i 2/3 del totale; gli esami di profitto si svolgono esclusivamente in presenza.
Il percorso formativo è orientato all'acquisizione di competenze funzionali all'inserimento nei settori pubblico, privato e del terzo settore, con riferimento a:
• economia e management delle risorse naturali e culturali;
• fundraising e governance del terzo settore;
• amministrazione e gestione dei servizi (public utilities, approvvigionamento green);
• project management;
• analisi e studi dei mercati e politiche;
• partecipazione condivisa e sviluppo locale;
Tra i principali sbocchi occupazionali figurano le Pubbliche Amministrazioni, le aziende partecipate, le public utilities, gli enti locali, le ONG e i centri studi.
Il percorso – della durata di 3 anni - prevede un totale di 180 CFU, articolati nel seguente modo:
• Attività di base (52 CFU): Micro e Macroeconomia, Economia Aziendale, Matematica per l'Economia, Statistica 1, Istituzioni di Diritto Privato, Diritto Commerciale.
• Attività caratterizzanti (78 CFU): Economia e Gestione delle Imprese, Programmazione e controllo, Decisioni in Economia e Finanza, Statistica 2, Istituzioni di Diritto Pubblico e Amministrativo, Politica Economica e Finanziaria, Scienza delle Finanze, Economia dell'Ambiente e delle Risorse Naturali, Economia Industriale, Diritto Bancario.
• Attività affini/integrative (24 CFU): Metodi e Politiche per lo Sviluppo Rurale, Diritto Penale dell'Economia e dell'Ambiente, Geografia economico-politica, Storia economica, Processi Produttivi e Sostenibilità.
• Attività a scelta (12 CFU), Lingua straniera (6 CFU), Informatica (2 CFU), Tirocinio (3 CFU) e Prova finale (3 CFU).
Gli obiettivi formativi del CdL prevedono l'acquisizione di una preparazione di base in ambito economico-aziendale, con particolare attenzione alla gestione delle organizzazioni pubbliche e private, alle public utilities, alle tematiche della sostenibilità, dell'economia circolare e della bioeconomia, nonché all'utilizzo di strumenti matematico-statistici e software per l'analisi dei dati (inclusi open e big data).
La didattica prevede attività laboratoriali individuali e di gruppo finalizzate allo sviluppo di competenze trasversali (soft skills). È previsto un insegnamento di Abilità Informatiche (2 CFU) e l'uso di software avanzati per l'analisi dei dati e la modellizzazione matematica. Le modalità di verifica prevedono, ove applicabile, prove in itinere e la discussione di casi aziendali. Il tirocinio curriculare ha una durata di 75 ore (3 CFU) e può essere svolto dal II anno (previo conseguimento di almeno 45 CFU). Le sedi includono strutture universitarie, enti pubblici, aziende private convenzionate, public utilities e organizzazioni territoriali (locali, nazionali o internazionali). Lo studente è coperto da assicurazione durante il periodo di tirocinio.
Il piano di studi prevede inoltre il conseguimento dell'idoneità in Business English (6 CFU). È incentivata la mobilità studentesca attraverso programmi di scambio come quello Erasmus+ per rafforzare l'autonomia comunicativa e culturale.
Il titolo conseguito consente l'accesso ai Corsi di Laurea Magistrale in ambito economico e aziendale, nonché a Master di primo livello e corsi di perfezionamento attivati presso l'Ateneo.

Il Corso di Laurea triennale in Economia e Management, attivo presso il Dipartimento di Economia, Management e Territorio (DEMeT) dell'Universita' di Foggia, appartiene alla Classe L-33 Scienze Economiche. Il CdL in Economia e Management intende formare una figura professionale nel settore pubblico e privato meglio inserita nel contesto culturale, socio-economico e territoriale attraverso:
− un'offerta didattica coordinata ed aggiornata con l'evoluzione degli attuali scenari nazionali ed internazionali;
− una precisa individuazione degli sbocchi professionali;
− una dettagliata definizione degli obiettivi formativi specifici;
− un'attenta individuazione dei fabbisogni degli stakeholders e dei principali interlocutori nazionali ed internazionali rispetto alle specifiche dotazioni offerte dai territori in termini di capitale umano, ambientale, manufatto e culturale;
− una specifica caratterizzazione delle competenze e conoscenze del laureato in Economia e Management.

La mission del Corso di Laurea triennale in Economia e Management e' quella di formare economisti e manager capaci di analizzare le relazioni ed i fenomeni passati e presenti, di supportare il decisore pubblico nella promozione di politiche di sviluppo locale e partecipativo valorizzando le vocazioni territoriali, nonche' usare le adeguate conoscenze dell'azienda pubblica, di aziende partecipate da enti pubblici e delle public utilities, atte a promuovere una attenta gestione delle risorse a disposizione della comunita' e dei territori ed alla futura evoluzione delle stesse in un'ottica di efficienza ed efficacia gestionale pubblica e privata che miri al raggiungimento di una crescita intelligente, inclusiva e sostenibile.
Le competenze richieste dal Laureato in Economia e Management saranno pertanto flessibili e spendibili nei svariati contesti del settore privato e della Pubblica Amministrazione, delle altre istituzioni e organizzazioni anche no profit, amalgamando una solida preparazione nelle discipline delle scienze economiche (declinate per aree funzionali della Pubblica Amministrazione, delle aziende private e non-profit) alla acquisizione di una eccellente padronanza degli strumenti matematico-statistici sia teorici che pratici (attraverso l'uso di adeguati software statistici ed econometrici), alle principali tecniche di management e problem solving, ai principi dell'ordinamento giuridico delle aziende private e della Pubblica Amministrazione, ai Piani e alle Strategie europee e italiane in tema di sostenibilita', economia circolare, bioeconomia, e sviluppo.
In particolare, il percorso formativo intende sviluppare una solida formazione di base per l'analisi di fenomeni complessi per garantire una gestione efficiente delle risorse economiche, umane, culturali e naturali alla luce degli attuali cambiamenti in atto. Il focus del percorso formativo e' dunque, l'azienda pubblica, gli enti e le organizzazioni territoriali, e le loro interazioni con gli agenti del territorio e dei suoi interlocutori pubblici e privati, nazionali ed internazionali quale centro di efficienza delle
risorse, dei beni e dei servizi pubblici e, quindi, di creazione di benessere per la collettivita'. Inoltre, il percorso formativo prevede l'attivazione di tirocini formativi curriculari presso aziende ed enti pubblici, aziende partecipate da enti pubblici e public utilities, locali e nazionali, istituzioni e organizzazioni territoriali. Per il raggiungimento dei fini evidenziati, l'offerta formativa del Corso di Laurea in Economia e Management prevede il conseguimento delle conoscenze fondamentali nelle seguenti aree di apprendimento:
- economia e del management delle aziende private e pubbliche;
- teoria, metodi e tecniche della matematica e delle scienze statistiche e le applicazioni di queste ai fenomeni complessi dell'economia e del management;
- programmazione e progettazione a livello macro e micro, nazionale e comunitario;
- sviluppo sostenibile, economia circolare, bioeconomia, sviluppo locale partecipativo;
- analisi dei bisogni, declinate anche in termini di formazione e gestione del personale pubblico;
- gestione efficiente delle risorse pubbliche;
- management delle aziende del settore privato e delle amministrazioni pubbliche;
- lingua inglese parlata e scritta, oltre l'italiano, applicata all'economia e al management del settore pubblico e privato;
- formazione esterna obbligatoria con tirocini formativi ed attivita' specifiche presso aziende, enti ed organizzazioni pubbliche locali, regionali, nazionali e/o internazionali (Business English);
La didattica si articolera' in soluzioni e forme diverse: lezioni frontali (in presenza e on-line), attivita' seminariali, laboratoriali, interdisciplinari, esperienze sul campo e tirocini.

AREA ECONOMICA
RA 1.1. Conoscere i fondamenti teorici e metodologici della microeconomia e del comportamento degli agenti economici.
RA 1.2: Conoscere i principi di funzionamento dei mercati e le basi dell'analisi economica applicata al management.
RA 1.8: Conoscere i modelli macroeconomici e le dinamiche di sistema
RA 1.9: Conoscere le politiche economiche ed ambientali
RA 1.10: Conoscere le dinamiche territoriali, le interazioni tra mercati, istituzioni e agenti in contesti spaziali definiti
RA 1.17: Conoscere le politiche economiche nazionali e comunitarie
RA 1.18: Conoscere la scienza delle finanze e gestione risorse pubbliche
RA 1.19: Conoscere l'economia dell'ambiente e sostenibilità
RA 1.20: Conoscere le dinamiche dei mercati e strutture industriali
RA 1.21: Conoscere l'evoluzione storica dei fenomeni economici

AREA GIURIDICA
RA 1.7: Conoscere gli istituti basilari del diritto privato
RA 1.15: Conoscere il quadro normativo pubblico e commerciale
RA 1.16: Conoscere gli istituti del diritto penale dell'economia
RA 1.23: Conoscere la normativa bancaria e finanziaria avanzata

AREA AZIENDALE
RA 1.3: Conoscere i principi di gestione aziendale e redazione del bilancio
RA 1.4: Conoscere i principi contabili nazionali (OIC) e internazionali (IFRS)
RA 1.11: Conoscere le tecniche di programmazione e controllo di gestione
RA 1.12: Conoscere il sistema dei budget e reporting direzionale
RA 1.22: Conoscere i processi produttivi e le loro implicazioni in termini di sostenibilità ambientale, sociale ed economica

AREA STATISTICO-MATEMATICA
RA 1.5: Conoscere gli strumenti matematici di base per l'economia (analisi, algebra)
RA 1.6: Conoscere gli strumenti statistici descrittivi per l'analisi dei dati
RA 1.13: Conoscere gli strumenti statistici inferenziali per l'analisi dati
RA 1.14: Conoscere i modelli di decisione economica e finanziaria

AREA ECONOMICA
RA 2.1: Applicare modelli microeconomici a casi semplici
RA 2.2: Impiegare correttamente gli strumenti di analisi delle scelte
RA 2.8: Applicare i modelli macroeconomici a contesti reali e le decisioni economiche in contesti di mercato
RA 2.9: Progettare interventi di sviluppo territoriale
RA 2.10: Applicare modelli di analisi territoriale per interpretare fenomeni economici locali e regionali
RA 2.17: Suggerire indicazioni di policy economica e finanziaria e supportare il decisore pubblico nella promozione di politiche di sviluppo
RA 2.18: Gestire risorse ambientali e naturali in ottica sostenibile
RA 2.19: Analizzare strutture di mercato e comportamenti imprese
RA 2.20: Supportare il decisore pubblico nella promozione di politiche di sviluppo
RA 2.21: Applicare prospettive storiche all'analisi dei fenomeni economici contemporanei, individuando continuità e discontinuità nei processi di sviluppo

AREA GIURIDICA
RA 2.7: Applicare norme di diritto privato a casi elementari
RA 2.15: Applicare normative giuridiche a casi di studio
RA 2.16: Individuare strumenti di partenariato pubblico-privato
RA 2.23: Applicare normativa bancaria a operazioni finanziarie

AREA AZIENDALE
RA 2.3: Applicare principi di economia aziendale a casi pratici
RA 2.4: Comprendere le risultanze in termini di costi, ricavi e margini
RA 2.11: Applicare tecniche di controllo di gestione aziendale
RA 2.12: Utilizzare il sistema di reporting per la performance
RA 2.22: Applicare criteri di sostenibilità all'analisi e alla valutazione dei processi produttivi

AREA STATISTICO-MATEMATICA
RA 2.5: Utilizzare strumenti matematici per problemi economici base
RA 2.6: Applicare modelli statistici descrittivi a dati economici
RA 2.13: Applicare modelli statistici per l'analisi di fenomeni economici
RA 2.14: Valutare decisioni economiche in contesti di mercato

Il CdL in Economia e Management mira a fornire al laureato, grazie all'ampio bagaglio di discipline economico-aziendali, giuridiche e matematico-statistiche, gli strumenti necessari per formulare teorie e decisioni in ambito economico, sia pubblico che private, a supporto delle decisioni strategiche in sistemi complessi. In particolare, il laureato e' in grado di sviluppare adeguate capacita' critiche per la valutazione di modelli teorici alla luce delle evidenze empiriche a livello locale, nazionale ed internazionale che vengono illustrate all'interno del curriculum. Infine, grazie alla piena trasversalita' delle tematiche tra le diverse discipline, il laureato ha la capacita' di individuare, analizzare, ed interpretare i dati (inclusi gli open e big data) e le informazioni economiche e di policy per stabilire collegamenti tra vari approcci e metodologie.

Nella fasi di verifica del raggiungimento della piena autonomia di giudizio, il laureato dovra' dimostrare di aver maturato ampia esperienza di cross-fertillizzazione della conoscenza attraverso la partecipazione a seminari dipartimentali, incontri di discussione (anche tramite piattaforme e-learning) con esperti incardinati in università e centri di ricerca stranieri, lavori di gruppo ed esercitazioni, workshop, summer e winter schools; Per il raggiungimento di tali obiettivi, in vista delle prove di verifica delle singole discipline, verrà garantita la possibilita' di accedere alle banche dati economico-statistiche e giuridiche di cui il Dipartimento e l'intero ateneo sono dotati. In ogni caso nel corso delle verifiche dei singoli insegnamenti sarà valutato il livello di autonomia di giudizio raggiunto dallo studente sottoponendo quesiti che richiedano una rielaborazione, dove possibile, personale delle conoscenze e competenze acquisite. Inoltre l'elaborato finale sarà valutato anche in merito al livello di autonomia di giudizio raggiunto dal laureando.

L'acquisizione e il consolidamento del lessico economico-aziendale, giuridico e matematico-statistico è elemento essenziale per una efficace comunicazione dell'informazione, sia ai professionisti che alla società in generale, del laureato in Economia e Management.
Al termine del percorso formativo, il laureato avrà acquisito adeguate competenze comunicative anche attraverso la pratica della presentazione, durante le lezioni, con supporto multimediale. Inoltre, particolare importanza assume l'approfondimento del Business English che sarà particolarmente mirato all'acquisizione della specifica terminologia tecnico-scientifica propria delle discipline economiche, di management aziendale e giuridiche. Il consolidamento della lingua straniera verrà potenziato con l'esperienza formativa presso altre sedi universitarie europee con percorso analogo attraverso gli scambi di mobilita' studentesca offerti, ad esempio, dal programma Erasmus+. Inoltre, il grado di autonomia comunicativa del laureato in Economia e Management è ulteriormente rafforzato grazie alla sua capacità di operare in team working, maturata in seguito ad una adeguata conoscenza della cultura organizzativa acquisita grazie ai tirocini formativi offerti nei contesti lavorativi delle imprese pubbliche e private del territorio. Per i motivi sopra elencati, il laureato in Economia e Management sviluppa le proprie abilità comunicative sia in forma scritta che in forma orale anche attraverso l'uso di strumenti, piattaforme multimediali e tecnologie ICT. Tali abilità saranno valutate nel corso delle verifiche intermedie e sommative, nella relazione di tirocinio curriculare e nella valutazione della prova finale.

Il laureato in Economia e Management sviluppa, al termine del periodo formativo, un'adeguata ed autonoma capacità di apprendimento, di analisi e di elaborazione individuale, anche attraverso lo studio su testi avanzati. Ciò al fine di provvedere sia alla propria carriera professionale che all'ingresso in percorsi di studi di livello superiore in ambito economico e aziendale. Inoltre, i laureati devono aver acquisito attitudini all'aggiornamento delle conoscenze e competenze nei vari ambiti disciplinari previsti dal corso di laurea.
Le capacità di apprendimento sono valutate sistematicamente durante tutte le prove d'esame dei singoli insegnamenti sia in itinere che sommative e durante la stesura e discussione dell'elaborato finale di laurea.

Esperto in economia e management delle risorse naturali e culturali
aziende pubbliche e private; aziende partecipate e public utilities; centri di ricerca.

Esperto in economia e management
imprese cooperative e sociali; ONLUS; ONG; Fondazioni; pubbliche amministrazioni (settore sociale, cultura e sanita'); imprese e enti privati nel settore della responsabilita' sociale d'impresa; imprese sociali non-profit e cooperative.

Esperto in amministrazione e gestione dei servizi
aziende pubbliche e private; aziende participate; public utilities; aziende del terzo settore.

Esperto in project management
aziende pubbliche e private; aziende partecipate e public utilities; enti e organizzazioni locali, regionali e nazionali.

Esperto in analisi e studi dei mercati e politiche
centri studi di aziende pubbliche e private; aziende partecipate e public utilities; aziende private e pubbliche amministrazioni, enti e organizzazioni locali, regionali e nazionali.

Esperto in partecipazione condivisa
aziende private, pubbliche e participate; enti e organizzazioni locali, regionali e nazionali; enti e organizzazioni no-profit; imprese cooperative e sociali; ONLUS; ONG; Fondazioni; amministrazioni pubbliche.

Esperto di sviluppo locale
aziende pubbliche e participate; enti e organizzazioni locali, regionali e nazionali; enti e organizzazioni no-profit; imprese cooperative e sociali; ONLUS; ONG; Fondazioni; amministrazioni pubbliche.

Durante il percorso di formazione è previsto un tirocinio curriculare obbligatorio, volto anche a favorire l'inserimento dello
studente nel mondo del lavoro. Sono inoltre previsti career day e iniziative (vedi il “Salone del Lavoro” organizzato da UniFG) volte a favorire l'incontro tra la domanda e l'offerta di lavoro.
Anche grazie alla collaborazione con il Comitato di indirizzo, si intende favorire la collaborazione con enti pubblici e privati per i quali ci sia corrispondenza e coerenza tra i bisogni occupazionali e le attività formative del CdS.
L'esperienza formativa del tirocinio curriculare consente allo studente di verificare, in un ambiente reale di lavoro, quanto appreso nel corso dei suoi studi, ed è diretta ad aprire, in prospettiva, spazi a un possibile inserimento occupazionale, assicurando riscontri oggettivi e favorendo ulteriori acquisizioni multidisciplinari. Il tirocinio curriculare è pertanto anche “orientativo”. Attraverso il tirocinio si completa il percorso formativo attraverso un'integrazione delle conoscenze universitarie (sia teoriche, sia empiriche) e delle competenze tecnico-professionali maturate “sul campo”. Gli studenti dovranno accertarsi che il progetto formativo sia in linea con gli insegnamenti previsti dal piano di studi.
L'ufficio Stage e Tirocini dei Dipartimenti di Area Economica fornisce il supporto completo allo studente nella fase iniziale, in itinere e finale dell'esperienza di tirocinio all'esterno. L'ufficio gestisce i processi amministrativi necessari all'attivazione dei tirocini curriculari, svolgendo il ruolo di tramite tra tutti gli attori interessati: Studente, Azienda/Ente esterno ed Ateneo.
L'ufficio accoglie le richieste degli studenti e delle Aziende attraverso l'utilizzo della piattaforma e-learning di Ateneo e gestisce le fasi di tirocinio (opportunità, attivazione, frequenza, conclusione e acquisizione crediti) attraverso l'applicazione del gestionale Esse3 – Modulo Tsp. Il gestionale esse3- Modulo Tsp offre la possibilità alle Aziende/ Enti esterni interessati di proporre l'accreditamento e la stipula di Convenzioni Quadro usufruendo del solo applicativo informatico.
In particolare, l'ufficio Stage e Tirocini dei Dipartimenti di Area Economica:
• fornisce informazioni e chiarimenti agli studenti indicando i riferimenti procedurali da seguire, dall'attivazione del tirocinio curriculare alla conclusione di tutte le attività;
• agevola l'utilizzazione delle procedure di gestione tirocini (esse3 Tsp, web) sia in base alle esigenze degli studenti che a quelle delle aziende/enti;
• fornisce assistenza allo studente ed alle aziende per l'utilizzo del gestionale esse3 – Modulo Tsp;
• promuove le opportunità di tirocinio proposte dall'Ateneo e dalle Aziende/Enti esterni;
• agevola lo studente per la scelta di tirocinio più congeniale al percorso di studi agendo da tramite tra la domanda e l'offerta;
• gestisce la documentazione dell'iter amministrativo per l'attivazione delle convenzioni Quadro – accreditamento azienda – redazione Convezione – approvazione Convenzione presso gli organi di Ateneo – protocollazione ed archiviazione esse3 – Tsp;
• cura i rapporti con gli enti ed aziende esterne;
• fornisce assistenza allo studente in caso di problematiche o particolari esigenze non contemplate nel contratto formativo;
• fornisce supporto e assistenza ai tutor aziendali;
• fornisce assistenza tecnico-amministrativa al docente Coordinatore di tirocinio e tutor universitario.
Di seguito, si riporta il link relativo all'elenco delle aziende e degli enti convenzionati: