I deficit di automatizzazione nei disturbi di lettura, scrittura e calcolo: studio delle cause della comorbilità con prove di apprendimento di instances

Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “I deficit di automatizzazione nei disturbi di lettura, scrittura e calcolo: studio delle cause della comorbilità con prove di apprendimento di instances”.
Progetto: “Is the core of learning disorders an automatization deficit? Evidence from comorbidity in reading, spelling, and math learning disorders”
SSD: M-PSI/02;
Sede: Dipartimento di Studi Umanistici. Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione