Mentoring peer-to-peer nello studio di insegnamenti di Analisi matematica, Geometria e Algebra

Indagine preventiva rivolta al personale interno, per il conferimento di un incarico, a titolo gratuito, per le esigenze del Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimenti, Risorse Naturali e Ingegneria, per attività di mentoring peer-to-peer nello studio di insegnamenti di Analisi matematica, Geometria e Algebra in favore di studenti iscritti ai corsi di laurea in Ingegneria gestionale e Ingegneria della trasformazione digitale.

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DDDip 1469-2024