Studio della comunicazione chimica intraspecifica degli adulti del principale vettore di Xylella fastidiosa
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Studio della comunicazione chimica intraspecifica degli adulti del principale vettore di Xylella fastidiosa”.
Progetto: “Contenimento insetti vettori di Xylella fastidiosa con metodi a basso impatto ambientale” (acronimo COVEXY);
SSD: AGR/11 Entomologia generale e applicata;
Sede: Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimenti, Risorse Naturali e Ingegneria.
Studio delle interazioni semiochimiche Philaenus spumarius-olivo e identificazione di sostanze volatili ad azione attrattiva o repellente
Pprocedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Studio delle interazioni semiochimiche Philaenus spumarius-olivo e identificazione di sostanze volatili ad azione attrattiva o repellente”.
Progetto: “Sviluppo di strategie di controllo sostenibili di Philaenus spumarius ed interferenza con la trasmissione di Xylella fastidiosa” (acronimo SOS);
SSD: AGR/11 Entomologia generale e applicata;
Sede: Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimenti, Risorse Naturali e Ingegneria.
Studio sulla formazione di strutture proteiche ad alto peso molecolare nel latte UHT di Capra mediante tecniche elettroforetiche e cromatografiche
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Studio sulla formazione di strutture proteiche ad alto peso molecolare nel latte UHT di Capra mediante tecniche elettroforetiche e cromatografiche”.
Progetto: “Potenziamento dell’attività didattica e di ricerca del DAFNE”;
SSD: AGR/15 Scienze e tecnologie alimentari;
Sede: Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimenti, Risorse Naturali e Ingegneria.
Sviluppo di attrattivi e trappole per il monitoraggio di Philaenus spumarius
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Sviluppo di attrattivi e trappole per il monitoraggio di Philaenus spumarius”.
Progetto: “Sviluppo di strategie di controllo sostenibili di Philaenus spumarius ed interferenza con la trasmissione di Xylella fastidiosa” (acronimo SOS);
SSD: AGR/11 Entomologia generale e applicata;
Sede: Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimenti, Risorse Naturali e Ingegneria.
Esperienze di rigenerazione della vita rurale tradizionale in armonia con le leggi naturali promosse a livello locale
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca di cui al progetto dal titolo: “Esperienze di rigenerazione della vita rurale tradizionale in armonia con le leggi naturali promosse a livello locale”.
Progetto: “Infrastrutture socio-ecologiche: comunità locali, riproduzione sociale e abitabilità nel Sud Italia”
SSD: M-GGR/02 Geografia economica-politica
Struttura: Dipartimento di Economia, Management e Territorio;
Studio della applicazione di biostimolanti a base microbica sulla crescita e contenuto di composti bioattivi di Cynara cardunculus
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Studio della applicazione di biostimolanti a base microbica sulla crescita e contenuto di composti bioattivi di Cynara cardunculus”.
Progetto: “Tuning of a sustainable cropping model for the production of bioactive compounds in Cynara cardunculus var. altilis” (acronimo BioAltilis)
SSD: AGR/04
Struttura: Dipartimento di Scienze Agrarie, Alimenti, Risorse Naturali e Ingegneria
L’apporto della scrittura delle donne al processo di formazione e consolidamento dell’identità nazionale italiana tra Ottocento e Novecento. Edizioni e studi
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “L’apporto della scrittura delle donne al processo di formazione e consolidamento dell’identità nazionale italiana tra Ottocento e Novecento. Edizioni e studi”.
Progetto: “Scrittura delle donne e identità nazionale”;
S.S.D.: L-FIL-LET/10;
Sede: Dipartimento di Studi Umanistici. Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione.
Mappatura degli insediamenti benedettini tra XIV e XVI secolo - Puglia centro-settentrionale
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Per una mappatura degli insediamenti benedettini tra XIV e XVI secolo: ricognizione e catalogazione del patrimonio architettonico e storico-artistico della Puglia centrosettentrionale”;
Progetto: “Il chiostro e il potere. Monasteri benedettini nella Puglia centro-settentrionale nei secoli XIV-XVI: indagini sul patrimonio architettonico e storico-artistico”;
SSD: L-ART/01;
Il contributo della tradizione araba nello sviluppo della divinazione naturale latina. Edizioni e studi
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Il contributo della tradizione araba nello sviluppo della divinazione naturale latina. Edizioni e studi”.
Progetto: “Social, Political, and Religious Prognostication and its Roots: Philosophical Strategies for Coping with Uncertainties and Planning the Future”;
SSD: M-FIL/08;
Sede: Dipartimento di Studi Umanistici. Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione.
Learning English as a second language in primary school: an investigation of metacognitive and socio-emotional factors on children’s academic success and wellbeing
Procedura selettiva pubblica, per titoli e colloquio, per il conferimento di un assegno per la collaborazione ad attività di ricerca dal titolo: “Learning English as a second language in primary school: an investigation of metacognitive and socio-emotional factors on children’s academic success and wellbeing”.
Progetto: “Learning English as a second language in primary school: an investigation of metacognitive and socio-emotional factors on children’s academic success and wellbeing” (SELF_ENG);
SSD: M-PSI/01;